SDM Kompeten Jadi Kunci Dukung Inovasi Hilirisasi Industri Kepala Sawit

sdm kompeten jadi kunci dukung inovasi hilirisasi industri kepala sawit koranokutimurpos -kementerian perindustrian terus memacu pengembangan hilirisasi industri kelapa sawit dalam upaya menopang perekonomian nasional. ekspor dari produk turunan komoditas ini juga semakin meningkat, yang tercemin dari rasio ekspor bahan baku dan produk hilir sawit. tahun 2010, rasionya 40% dan 60% (bahan baku dan produk hilir sawit), naik drastis menjadi 7% dan 93% pada 2024. “capain positif tersebut sejalan dengan perkembangan jumlah atau jenis produk turunan yang ikut meningkat dari hasil industri pengolahan kelapa sawit di dalam negeri, yakni dari 48 jenis pada tahun 2011, menjadi sekitar 200 jenis di tahun 2024,” kata menteri perindustrian agus gumiwang kartasasmita dalam keterangan resminya di jakarta.  menurut menperin, penyediaan bahan baku berkualitas bagi industri hilir kelapa sawit merupakan salah satu syarat untuk menciptakan produk turunan yang bernilai tambah tinggi.  “diperlukan juga inovasi dalam proses pemurnian dan pengolahannya. selain harus ditopang oleh teknologi modern, faktor pendukung yang tak kalah penting adalah sumber daya manusia (sdm) industri yang kompeten,” ujarnya. baca juga:perkuat kerja sama ekonomi bilateral, bahas kemajuan perundingan indonesia-eaeu fta baca juga:dpr setujui proses naturalisasi empat pesepakbola putri, erick thohir:langkah membangun timnas guna menghasilkan sdm terampil di industri pengolahan kelapa sawit, kemenperin aktif mencetak lulusan yang dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut. hal ini direalisasikan melalui peran dari unit pendidikan vokasi yang dimiliki oleh kemenperin, salah satunya smk-smti pontianak, yang memiliki kekhususan dalam pengembangan sektor industri sawit. “pembangunan sdm industri kompeten menjadi prioritas kami. setiap unit pendidikan di lingkungan kemenperin, memiliki kekhususan di berbagai sektor industri, baik itu tingkat politeknik, akademi komunitas, dan smk,” jelas kepala badan pengembangan sumber daya manusia industri (bpsdmi) masrokhan. contohnya, smk-smti pontianak, berkesempatan mendapat sumbangsih ilmu seputar perkebunan kelapa sawit dari pt perkebunan nusantara iv regional v melalui program "palm co goes to school: cerdas bersama palm co" yang diselenggarakan pada selasa, 27 mei 2025. kegiatan tersebut berlangsung di ruang aula smk-smti pontianak yang disambut antusias oleh para murid. kepala sekolah smk-smti pontianak, marwandi menyampaikan apresiasi kepada pihak ptpn iv - regional v atas kontribusinya untuk berbagi ilmu dan pengalaman kepada para siswa-siswi. “selain fokus pada industri sawit, kami juga spesialisasi di sektor tekstil,” terangnya. sementara itu, darmansyah siregar selaku senior executive vice president (sevp) ptpn iv - regional v sempat memberikan meteri dengan mengusung tema ‘the future in our palm’. ia menjelaskan profil unit kerja ptpn iv - regional v serta peran kelapa sawit sebagai tanaman berkelanjutan dan tanggung jawab perusahaan kelapa sawit yang lebih dari sekadar perkebunan. selain itu, ia memaparkan fakta seputar kelapa sawit yang didukung komitmen environmental, social, and governance (esg) ptpn. baca juga:amirulhaj 2025 bertolak ke tanah suci, kawal langsung layanan jemaah haji baca juga:perkuat integrasi ekonomi kawasan melalui penandatanganan kerangka kerja ciq darmansyah juga menyampaikan harapannya bagi seluruh perkebunan kelapa sawit agar dapat terus memberikan manfaat. tak lupa, ia juga berpesan kepada seluruh siswa-siswi smk-smti pontianak untuk menjadi generasi muda yang siap bekerja dan bebas narkoba. “jadilah generasi siap kerja dan siap untuk direkrut sesuai syarat yang berlaku, serta jadilah generasi yang bebas narkoba. dan, tentu bukan sesuatu yang mustahil, akan ada kerja sama yang baik untuk ke depannya antara ptpn dan smk-smti pontianak,” ungkapnya. setelah pemberian materi, rangkaian agenda selanjutnya beralih ke sesi tanya jawab dari para murid yang telah menyimak sedari awal.  terdapat tiga pertanyaan yang diajukan, yakni bagaimana cara agar bisa bergabung dengan bumn oleh reyhaldika dari kelas xi toi, kemudian bagaimana peran generasi muda dalam mendukung sawit berkelanjutan meski belum bekerja di bidang perkebunan oleh raslin dari kelas xi tki 2, dan pertanyaan terakhir dari yuga dari kelas xi toi yang menanyakan bagaimana cara agar bisa mencapai top position, lebih penting hard skill atau soft skill, serta cara mengendalikan atau mengontrol anggota tim sebagai seorang pemimpin.  

Tag

• # murid
• # generasi
• # kerjasama
• # ekonomi
• # bumn

Share

• 
• 
• 
• 
•